中考生物知识点总结

　中考生物时间在初二，那么生物的知识点又有什么呢?下面中考生物知识点总结是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

中考生物知识点总结

　考点一：生物和生物圈

　一、生物的特征：

　1、生物的生活需要营养 2 、生物能进行呼吸

　3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应

　5 、生物能生长和繁殖 6、除病毒外都由细胞构成

　二、调查的一般方法

　步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对

　调查结果进行整理、撰写调查报告

　三、生物的分类

　按照形态结构分：动物、植物、其他生物

　按照生活环境分：陆生生物、水生生物

　按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

　四、生物科学探究的方法：

　观察法调查法、实验法、收集和分析资料，最基本的方法是观察法

　科学探究的基本步骤：

　提出问题?作出假设?制定计划?实施计划?得出结论?表达交流

　五、生物圈是所有生物的家

　1 、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

　水圈的大部：距海平面150米内的水层

　岩石圈的表面：是一切陆生生物的?立足点?

　2 、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间

　3 、环境对生物的影响

　(1)非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等

　光对鼠妇生活影响的实验--对照实验

　探究的过程、对照实验的设计

　(2)生物因素对生物的影响

　(生物因素：影响该种生物生存的其他生物，包括同种生物和不同种生物)：

　最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系等。

　地球上生物与环境是相互依存的关系，生物不仅能适应环境还能影响和改变环境。

　生物必须适应周围的环境，否则将不能生存下去;生物的生存也会对周围的环境产生一定的影响。生物与环境是相互影响又相互依存的统一整体。

　5、生物对环境的适应和影响

　①生物适应环境例：仙人掌的叶退化成刺。

　②生物影响环境例：大树底下好乘凉。

　③环境影响生物例：大雁南飞。

　6 、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。地球上最大的生态系统是我们赖以生存的生物圈。

　7、生态系统的组成：

　8、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是生产者。

　9 、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系二形成的链状结构，叫做食物链。

　在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了食物网。

　生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统具有自我调节能力。生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节功能越强，生态系统就越稳定。

　10、物质(循环)和能量(单向流动)沿着食物链和食物网流动的。

　营养级越高，生物数量(能量)越少;营养级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)越多;食物链越短，营养损失越少。

　11.食物链书写规则：①食物链必须从生产者开始;②箭头从被吃者指向吃者; ③结束时必须是该食物链中没有其它能吃该生物的为止④食物链不包含分解者和非生物部分。

　食物链一般式：生产者?植食性动物?小型肉食型动物?大型肉食型动物

　12、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。

　13 、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

　14、生态系统的类型：森林生态系统(最稳定的生态系统，有?绿色水库地球之肺?之称)、草原生态系统、湿地生态系统(?地球之肾?)、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等

　15 、生物圈是一个统一的整体。生物圈是最大的生态系统。

　考点二：阐述细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

　细胞是生物体结构和功能的基本单位。

　除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞。

　一、显微镜的常识：

　①观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和物像的移动方向相反。即当物像不居中时候，应该同方向移动玻片标本。

　②从目镜内看到的物像是倒像。放大倍数=物镜倍数?目镜倍数

　③放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。

　二、显微镜的使用：

　①取镜和安放：左托右握，试验台偏左离边缘7cm处。

　②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，看到白亮的`圆形视野。

　③观察：把玻片标本放在载物台上(正对通光孔中心)，用压片夹压住;转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止;逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升到看清物象为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。(观察先低倍镜后高倍镜)

　④整理：擦拭干净后(镜头要用擦镜纸)，转动转换器，把两个物镜偏两旁，镜筒缓缓下降到最低处，把显微镜放进镜箱里，送回原处。

　三、观察植物细胞实验过程：

　1、制作动植物细胞临时装片的基本步骤：植物细胞：净?滴(清水)?撕?展?盖?染(稀碘液)?吸

　动物细胞：净?滴(0.9%生理盐水)?漱?刮?涂?盖?染(稀碘液)?吸

　2、生理盐水：防止口腔上皮细胞吸水变形甚至胀破。

　3 、稀碘液：便于寻找和观察细胞，可使细胞结构(尤其是细胞核)看得更清楚。

　4、气泡：中间白亮四周黑的圆形或者椭圆形结构。

　5、盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。

　考点三：区别动、植物细胞结构的主要不同点。(重要考点)

　1、植物细胞结构名称及功能：

　①细胞壁：支持、保护。 ②细胞膜：控制物质的进出。

　③细胞质：液态的，可以流动的。 ④细胞核：遗传信息库。

　⑤叶绿体：进行光合作用的场所。 ⑥线粒体：进行呼吸作用场所。

　⑦液泡：内有细胞液，溶解有多种物质，如花青素、酸甜苦辣、甜味物、营养物质。

　2、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、(线粒体) 。

　3 、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(注意是否是绿色部分，如洋葱内表皮细胞就没有叶绿体)，动物细胞没有。

　4.看一个细胞是动物还是植物细胞主要看是否有细胞壁。炒红苋菜流出红色汁液，是因为高温破坏了细胞膜，汁液来自液泡。

　5 、细胞内的能量转换器：

　①叶绿体：进行光合作用。植物绿色细胞部分特有的能量转换器。

　②线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的?动力工厂发动机? 。动植物共有的能量转换器。

　二者联系：都是细胞中的能量转换器

　二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

　考点四：描述细胞核在生物遗传中的主要功能。

　细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中

　细胞核中的遗传信息的载体是DNA ，

　DNA结构像一个螺旋形的梯子

　③DNA和蛋白质组成染色体。DNA 个具有特定

　遗传信息的片断就是基因。

　④生物的性状是由基因控制的。

　⑤、细胞的控制中心是细胞核

　⑥、细胞是物质、能量、和信息的统一体。

　⑦ 遗传物质从微观到宏观：基因?DNA?染色体?细胞核

　考点五：描述细胞分裂的基本过程

　1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂(使数量增多)和细胞的生长(使体积增大)

　生物的由小长大是由于细胞生长、分裂、分化的结果。

　2、细胞的分裂过程：

　①染色体数目加倍(最主要、最重要、最明显的变化)保证了新细胞和原细胞的遗传物质相同。?保证了遗传信息的稳定

　②细胞核分成等同的两个细胞核;

　③细胞质分成两份 ;

　④植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。

　动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞。

;

生物复习资料第一单元生物和生物圈第一章认识生物地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质，维持生存。生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气，呼出二氧化碳。生物能排除身体内产生的废物生物能会外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的反应生物能生长和繁殖除病毒外，生物是由细胞构成的。第二章生物圈是所有生物的家地壳内部是不可能有生物存在的地球上是和生物生存的地方，其实只有它的表面一薄层生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面大气圈的空气有多种气体组成水圈包括地球上的全部海洋和江海湖泊岩石圈是地球表层的固体部分生物的生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定生存空间影响生物生活的环境因素可以分为两个大类：非生物因素和0生物因素当环境中的一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响到生物的生活，甚至导致生物的死亡生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。在自然环境中，各汇总因素影响着生物，生物在生存发展中不断适应环境，同时影响和改变着环境。生物都具有与周围环境相适应的形态结构和生活方式在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够眼食物链积累。生态系统具有一定的调节能力书p27 生物圈中的生态系统由森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 ? 森林生态系统分布在较湿润的地区，动物种类繁多 ? 草原生态系统分布在干旱的地区，动植物种类相对来说较少 ? 海洋生态系统有海洋和海洋生物组成，动植物种类繁多 ? 淡水系统有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成 ? 湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的，动植物种类繁多 ? 农田生态系统是人工的生态系统，动植物相对来说较少 ? 城市生态系统中人类其重要的支配作用，植物的种类相对来说较少生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构从目镜内看到的物象是倒像。目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大倍数切片——从生物体上切取的薄片制成涂片——从液体的生物材料经涂抹制成装片——用生物体上撕下或挑取得少量材料制成最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁。起保护和支撑细胞的作用紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，叫细胞膜，保护里面的物体，控制物体进出植物细胞内有一个近似球状的细胞核细胞膜以内，细胞核以外的结构，叫做细胞质。细胞质理由液泡。在植物体绿色的部分，细胞之内还有叶绿体植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活力人的细胞和动物的细胞的基本形状和结构一样人体和动物的各种细胞虽然形态不同，基本结构且是一样的，都有细胞膜，细胞质和细胞核第二章细胞的生活水和糖类都是细胞中的重要物质、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如盐、无机盐、氧等，这类物质叫无机物；一类是分子较大的，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞膜控制物质的进出叶绿素和线粒体都是细胞中的能量转换器。遗传信息在细胞核内遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物呈螺旋状 DNA的分子很长，它可以分为很多片段，每一个片断具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的染色体的数量的的恒定对生物的正常的生活和传种接代都是非常重要的细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息细胞分裂时，细胞质分为两份，每份中含有一个细胞核。两个细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞酸寒的遗传物质也一样第三章细胞怎样构成生物体动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就使受精卵在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态上、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞的分化细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做组织人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋结缔组织的种类很多，骨组织、血液都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官能够共同完成几种或一种的生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成系统人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、毕鸟系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统绿色植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。在成熟的主物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分类能力，这种的细胞群构成的组织，叫分生组织植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、营养组织、分生组织生物圈中还有一些生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒不能独立生活，根据它们的寄生的细胞不同，可以分为三大类：专门寄生在人和动物细胞内的动物病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒；专门寄生在细菌细胞体内的细菌病毒，也叫噬菌体细胞的结构很简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞体内靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖/ 第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物生物圈中的已知的绿色植物，可以分为4大类：藻类、苔藓、蕨类和种子植物藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化苔藓类植物的茎和叶中没有输导组织，，植株一般都很矮小蕨类植物的根茎叶中都有输导组织。藻类、苔藓、蕨类植物都是不结种子的由种子发育成的，这种植物统称为种子植物种子的表面有一层种皮，里面是胚。胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；有的还有胚乳。种皮是幼小的胚得到保护。子叶或胚乳里含有丰富的营养组织种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子的一个重要原因图p85 松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮，这样的植物称为裸子植物种子被包在果实之中，这样的植物成为被子植物果实有果皮和种子组成果实可以保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其它不利因素的危害被子植物裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多第二章被子植物的一生被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶根生长最快的部位是伸长区枝条是芽发育成的。芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的茎、叶、芽组成的植株的生长需要的影响物质——水、无机盐和有机物根向下生长，从土壤中吸收水的无机盐；茎向上生长，并向上长出绿叶，通过光合作用制造有机物。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。被子植物生长到一定时期就会开花，花是由花芽发育成的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。雄蕊里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。图p102 花药成熟后会自让裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有胚细胞，它与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。图p102 子房发育成果实。子房壁发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚